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兵团教育学院学报
  • 主办单位:兵团教育学院
  • 主管单位:兵团教育学院
  • 国际刊号:1009-1548
  • 国内刊号:65-1196/G4
  • 全年订价:¥130.00

兵团教育学院学报杂志

Journal of Bingtuan Education Institute

杂志介绍:

兵团教育学院学报是一本由兵团教育学院主办的教育期刊,1991年创刊,双月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:西部教育、思政课程与课程思政、知识建构研究、心理学、高校管理与研究、高校教学改革与实践、基础教育研究。

  • 省级期刊 期刊级别
  • 0.5 影响因子
  • 新疆 出版地区
  • 双月刊 出版周期
收录信息:

维普收录(中) 万方收录(中) 知网收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

荣誉信息:

Caj-cd规范获奖期刊 中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 全国教育学院优秀学报

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发表咨询:400-808-1731 订阅咨询:400-808-1751

兵团教育学院学报杂志简介

兵团教育学院学报创刊于1991年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:双月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

兵团教育学院学报发挥地缘优势,注重突出学报的地方特色,对西域文化、政治、经济、哲学予以关注。

兵团教育学院学报投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)作者应保证对作品拥有合法的著作权。本刊不承担由于作者的著作权纠纷所带来的任何连带责任。

(二)符合本刊编辑方针和出版宗旨,内容健康,学术性强,具有真实性、科学性、理论性、实用性,创新性,文字精炼,语句通顺,主题明确,重点突出。

(三)参考文献按GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出。

(四)来稿的中文题目限20字以内,题目字体为宋体三号加粗;作者宋体四号;内容提要、关键词楷体五号。

(五)引言:简明扼要地说明本课题的背景、研究理由、目的、方法和意义。介绍研究的背景资料时应引用相关文献。不应与摘要及讨论部分的内容重复。

(六)注释是对文章中某一内容的进一步解释或补充说明,也可以是作者对自己观点的阐发。注释随页标注,采用“①、②、③……”符号排序。

(七)第一作者和通信作者简介包括:姓名、工作单位、职务职称、专业领域、通讯地址、邮政编码、联系电话(包括手机)、E-mail 地址等。

(八)关键词是反映论文主要内容的名词性术语,一般以3-8个为宜,其间均用“;”隔开,字体、字号为“楷体、五号”,“关键词”三字不加任何括号,字体、字号为“黑体、五号”。

(九)稿件所涉及的课题如系国家或部省级以上基金项目,应脚注于文题页的左下方,作者单位的上方加注 “基金项目:项目名称(编号)”,并附基金批准文件的复印件。

(十)表格全部采用三线表,插图中的文字采用小5号宋体加粗,每张插图的宽度不要超过200px,一律用Word文档制作。

兵团教育学院学报发表范例

  • 试论“以意逆志”在现代散文教学中的应用——以《紫藤萝瀑布》为例

    作者:马小慧

  • 人教版小学语文散文编选情况与教学探究

    作者:邓文娟

  • 高中生英语书面语句法复杂性与多样性发展实证研究

    作者:欧光安; 吴永文

  • 初中英语课堂任务设计课例研究

    作者:刘凤峨; 黎志艳

  • 初中生英语课外阅读现状调查研究——以石河子市S中学为例

    作者:叶春莉; 李姗姗

  • 对新修订的新西兰学前教育课程纲要《编席子:学前课程》的研究

    作者:赵顺彩

兵团教育学院学报数据统计

被引次数统计
影响因子统计
名词解释:

被引次数:指该刊被当参考文献的引用次数,以及被下载次数。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

主要参考文献期刊分析:
主要引证文献期刊分析:

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